YENİ ÖÄžRETİM YILI BAÅžLARKEN
MEB 2017-2018 öÄŸretim yılı istatistiklerini yayımladı:
İmam hatip artışına devam
İmam hatip okullarında okuyan öÄŸrencisayısı 1 milyon 237 bine ulaÅŸtı. Genel ortaokul sayısı 147, öÄŸrenci sayısı ise 61 bin azaldı. İmam hatip ortaokulu sayısı ise bir önceki yıla göre 557, öÄŸrenci sayısı 51 bin 154 arttı. Geçen yıla göre özel ortaokul sayısında 388 öÄŸrenci sayısında 33 bin 13 artış oldu. Milli EÄŸitim Bakanlığı 2017-2018 öÄŸretim yılı istatistiklerini açıkladı.
Verileri 2016-2017 öÄŸretim yılıyla karşılaÅŸtıran eÄŸitim uzmanı Alaaddin Dinçer’in dikkat çektiÄŸi noktalar ÅŸunlar:
-
Özel lise sayısında 371 öÄŸrenci sayısında 45 bin 358 artış gerçekleÅŸti.
-
Anadolu imam hatip lisesi sayısında 253, öÄŸrenci sayısında 8 bin 290 artış oldu.
-
Anadolu lisesi sayısında 232, öÄŸrenci sayısında 3 bin 913 öÄŸrenci azalma oldu.
-
Meslek teknik anadolu lisesi sayısında 50 okul artışı olurken, öÄŸrenci sayısında 50 bin 75 azalma oldu.
-
AçıöÄŸretim ortaokul ve lise sayısının geçen yıla göre 165 bin 94 azaldığı görülüyor. Dördüncü nakil döneminin yeni sona erdiÄŸi günlerde istatistiklerin açıklanmış olması açık lise öÄŸrenci sayılarında ki azalmaya iliÅŸkin kafalarda soru iÅŸaretleri oluÅŸmasına neden olmaktadır.
-

YENİ MİLLİ EĞİTİM BAKANI, ESKİ TALİM TERBİYE KURULU BAŞKANI NE DİYOR?
EÄŸitim konusunda yapılan düzenlemelerle ilgili olarak Prof. Dr. Ziya Selçuk, Bakan olmadan önce eÄŸitimin son 10 yılı’’nı ÅŸöyle deÄŸerlendirmiÅŸti: “Son 10 yılı nicelikte olumlu deÄŸiÅŸimlerin yaÅŸandığı ancak nitelikte ve paradigmal dönüÅŸümde mesafe alınamayan yıllar olarak özetlenebilir. Sahici dönüÅŸümlerin yaÅŸanabilmesi için hangi türden olursa olsun “tek tip nesil” anlayışından vazgeçilmelidir. Bu anlayıştan sadece “tek tipçi” çıkar. EÄŸitim bir parti ödevi deÄŸil, bir millet ödevidir. Bu nedenle bu topraklarda yaÅŸayan her canın temsil edildiÄŸi bir eÄŸitim yaklaşımına ihtiyaç var. BaÅŸlangıçta “Milli EÄŸitim” anlayışı çıkmaz sokaktır. EÄŸitimin mesajı insanadır. Mesajı insana olan her ÅŸey önce evrensel olarak planlanır. Sonrasında yerelin boyasıyla boyanır ve millileÅŸir.’’
Åžeklinde görüÅŸleri olduÄŸu bilinmektedir.
Sayın Bakanın eÄŸitim öÄŸretim ile ilgili görüÅŸlerini uygulama konusunda çabaları olacaktır.